23 dingen: ding 16

14 november j.l. betekende alweer het einde van de 3e editie van Nederland Leest. Om de 2 voorgaande edities nog even onder de aandacht te brengen, heb ik ook die via YouTube als filmpje in mijn blog geplaatst: YouTube is prima in te zetten voor promotie van de bibliotheekdiensten.

23 dingen: ding 15

"Was bloggen de internet-trend van 2004, dan wordt podcasten zeer waarschijnlijk één van de trends van 2005". Zo begon ik mijn artikel over podcasts, gemaakt in opdracht voor de opleiding "Medewerker informatiedienstverlening bibliotheken, deelkwalificatie "Inlichtingenwerk en Klantencontact", opdracht MCV/artikel schrijven. De opdracht luidde verder als volgt: "Zoek minimaal vijf artikelen uit verschillende bronnen. Daarbij mag één digitale bron zijn. In deze vijf artikelen wordt melding gemaakt van een nieuwe (maatschappelijke of culturele) trend. Deze trend zou gevolgen kunnen hebben voor de (dienstverlening of organisatie van) de bibliotheek. Analyseer de artikelen en beschrijf welke gevolgen dat zouden kunnen zijn en wat dat betekent voor je eigen (inlichtingen)werk. Schrijf minimaal 1 A4 en maximaal 2 A4-tjes". In één van de bronnen (Krantenbank: Trouw 14-05-2005) vond ik een artikel over podcasting: "Podcasting, luxe en luiheid: naar radioprogramma's luisteren kan nu op elk gewenst moment, op je eigen mp3-speler" waarop ik mijn artikel gebaseerd heb. De bibliotheek kan via podcasting veel gerichter met de doelgroep praten en wordt in veel bronnen gezien als een voordeel voor bedrijven en ook bibliotheken dat ze zo zeer gericht hun doelgroep kunnen bereiken. Mogelijk nadeel is wel dat hun verhaal wel leuk moet zijn, want een saai verhaal van een halve minuut spoel je op je mp3-speler gewoon door.
Dit alles betrof een beetje de strekking van mijn artikel, dat door de docent werd gewaardeerd met een 7.5.
Zonder dat ik dat toen wist en ook niet kon weten, was ik dus al bezig met ding 15 van de 23 dingen. Rest mij nu nog om één en ander te ontdekken: ik ben via Google op zoek gegaan naar bibliotheek gerelateerde podcasts en kwam op de pod- en vodcast van ob. Delft, die ik echt de moeite waard vond.
Ook heb ik mij op de feeds van enkele podcasts geabonneerd en deze geopend in iTunes, zoals de podcasts van radioboeken, die verder niet op andere wijze gepubliceerd worden en de vodcasts van Wim de Bie en Pauw en Witteman. Meteen ook maar even de video van de uitreiking van de AKO literatuurprijs 2008 in het programma van Pauw en Witteman op mijn blog gepubliceerd.

23 dingen: ding 14

Chatten: het online woordenboek Engels-Nederlands geeft als vertaling chatten>chatten, niet praten, kletsen of iets dergelijks, maar chatten! en de Van Dale online geeft als betekenis: online teksten uitwisselen over alle mogelijke onderwerpen! Dat is het dus wat menigeen, vooral jong, doet als hij/zij in het internet-/leescafé achter de computer zit: snel, zeer snel de toetsen indrukken om dus teksten uit te wisselen over bijvoorbeeld het bezoek aan de bar-dancing van het afgelopen weekend, stel ik mij voor. Ik heb hieraan voorafgaand voor hem/haar het gebruik van één van de computers in het internet-/leescafé vrijgegeven op de vraag: "Kan ik msn-en?"
In tegenstelling tot wat uit het bovenstaande opgemaakt kan worden, is het begrip chatten mij niet onbekend, maar persoonlijk heb ik er niks mee. Chatten is vooral onder jongeren populair. Ik denk dan ook dat de chatversie van Al@din voor de bibliotheek kansen biedt met het oog op de jeugdige gebruikers: een snel en duidelijk antwoord op de vraag? De Al@dinmedewerker was bij mijn poging echter "offline", net zoals enkele collega-bloggers, bij wie ik geprobeerd heb om via het chat-venstertje op hun blog te chatten, maar ook hier geen chat. Zelf heb ik voor ontdekoefening opdracht 4 ook een chatvenstertje op mijn blog geplaatst, in eerste instantie met daarbij de titel: "Praat met mij", maar deze titel heb ik bij nader inzien toch maar weggehaald, inmiddels wetend dat het geen praten is, maar chatten en wel "online"!!!!

23 dingen: ding 13

Online kantoortoepassingen: ik vind ze reuze handig! Ik kon één van deze toepassingen vorige week in de praktijk brengen: maandag 10 november j.l. stond een teamoverleg Informatie & Advies gepland. Omdat de notulist verhinderd was, bleek dat ik (alfabetische volgorde op naam) voor deze vergadering de afspraken schriftelijk moest vastleggen. En "zo gezegd, zo gedaan". De notulen heb ik verwerkt in een word-document en die geupload in Google-docs. Ik heb een collega (=Letty) uitgenodigd om het document mee te delen voor eventuele aanvullingen en/of correcties. Zij had haar aanvulling in het rood geplaatst, zodat ik kon zien wat er aangevuld/gewijzigd was. Ik vond dat reuze handig en zeker tijdsbesparend!
Dat doet mij denken aan één van de opdrachten, die ik voor de module Inlichtingenwerk en Klantencontact moest doen: het maken van een verslag van een bezoek, in groepsverband (4 personen), aan een wetenschappelijke en speciale bibliotheek. Veel tijd hebben we besteed aan het maken van de verslagen. Met deze toepassingen zou dat zeker qua tijd efficiënter hebben gekund. Ik denk dat deze online toepassing ook geschikt is voor het aanvullen van de deelwerkenlijst.
O ja, de notulen staan vanaf 15 november op de Citrix, aangevuld en gecorrigeerd en wel!